Entre raison et passion : l’expérience des pédagogues lors de la formation et de l’application du projet PhiloJeunes. Revisão de Sociologia Clínica, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 53–86, 2023. DOI: 10.36615/csr.v18i1.2262. Disponível em: https://journals.uj.ac.za/index.php/csr/article/view/2262. Acesso em: 11 jun. 2026.